为庆祝海南师范大学建校75周年，11月8日下午，以“弘扬教育家精神，推动基础教育高质量发展”为主题开展的“数智时代的基础教育高质量发展”高峰教育分论坛在海南师范大学桂林洋校区第二教学楼成功举办。本次活动是由海南师范大学主办，教师教育学院承办。

    海南师范大学副校长白显良、北京师范大学张秋玲教授、首都师范大学朱永海教授、海南省教育研究培训院孙自强院长、海南师范大学数学与统计学院赵京波副教授、海南师范大学教学质量监控与评价中心刁均峰副主任、海南师范大学校友连允锋校长与林菁华副主任，以及教师教育学院全体教师和全体教育硕士参加论坛。

     本次活动共邀请七位专家分享“数智时代的基础教育高质量发展”的研究成果。首先，海南师范大学副校长白显良进行开场致辞。其次，张秋玲教授从“生成式人工智能融入教学过程”角度带来《生成式人工智能在基础教育教学领域中的应用》为题的研究展示，通过人工智能与语文学科融合的具体案例阐述“生成式人工智能融入教学过程”的重要性。随后，朱永海教授则是从“人工智能素养的培养”方面出发进行《人工智能素养视角下中美人工智能课程建设》的研究分享，结合中美人工智能课程比较研究的现状，思考我国应如何进行人工智能素养的培养。结合海南省教育发展的现状和展望，孙自强院长进行《国家中小学智慧教育平台“海南频道”的实践探索》主题展示；赵京波副教授基于“数字化转型”角度阐述《教育数字化转型推动海南基础教育高质量发展》的相关内容；刁均峰副主任运用国际视野角度进行《基础教育数字化转型的国际比较》主题分享。最后，连允锋校长和林菁华副主任分别从学校和教师实践方面出发，进行《数智化赋能中学教育的实践探索》和《支撑 提质 増效—数智化赋能学生潜能发展》主题展示。

图1  白显良副校长开幕致辞

图2  张秋玲教授发言

 图3 朱永海教授发言

 图4  孙自强院长发言

图5 赵京波副教授发言

图6 刁均峰副主任发言

 图7  连允锋校友发言

图8  林菁华校友发言

       本论坛专家为我们展现了数智时代的基础教育高质量发展面貌，探索了海南省深度聚焦基础教育数字化建设的积极经验，明确了未来基础教育与数字技术、智能技术融合的建设方向，并尝试采取一系列有力措施，包括建立智慧教学应用机制、优化智慧课程顶层设计、依托数字技术和智能技术统筹基础教育内容层次与立体性、依据学生成长规律调整教法学法、构建分级智慧评价体系等，以期进一步探索数智时代新质生产力，切实推动海南基础教育高质量发展。

图9 参与讲座教职人员大合照