我院举办全国教育规划课题申报指导讲座
日期：
2024-11-04
2024年11月1日海南师范大学教师教育学院荣幸邀请到北京师范大学教育与经济管理专业博士、西部高等教育研究中心执行主任蔡宗模教授，为该校师生举办了一场关于全国教育规划课题的申报指导讲座。蔡教授以其丰富的学术经验，为在场师生提供了一场极具启发性的指导。
讲座以“形势”、“技巧”、“内功”三点展开，进行国家社科项目指导。
蔡教授首先从“形势”出发，强调了申报后期资助项目时与出版社沟通的重要性。他指出，出版社的合作对于课题的通过具有重要的作用。此外，蔡教授还分享了申报技巧，他用“藏宝口”这一形象的比喻，指导师生如何在选题上突出国家意识、体现政府需求，并分析竞争对手的优劣势。还提到了课题应具备冲击力、吸引力和竞争力。
在“技巧”环节，蔡教授特别强调了选题的“三力”和“三性”。他解释说，“三力”即冲击力、吸引力、竞争力，是课题申报成功的关键因素；而“三性”为创新性、可行性和特色性，则是课题能否脱颖而出的核心要素。蔡教授还提醒在场师生研究方法不应局限于教育学领域，而应广泛借鉴心理学等其他学科的研究方法。
在最后，蔡教授分享了研究基础的要点，包括不得透露个人信息、明确课题的主要问题。他还提到了包装的重要性，包括组建优秀的团队、多轮评阅、注重行文规范、逐字打磨以及统一印刷等。
讲座的互动环节中，蔡教授耐心回答了在场师生的提问。对于杨老师提出的关于课题申报失败的问题，蔡教授分析指出，题目略大、问题不够突出是主要原因，并建议题目要有冲击力。针对岳老师关于理论意识和方法意识的困惑，蔡教授提到应从独特的视角分析问题，并强调方法的新颖性和独特性。对于音乐教育的困境，蔡教授建议从美育的角度出发，关注教育对社会的贡献。而对于邱老师对自己课题的疑问，蔡教授指出课题题目不能既要又要，题目中应避免出现两个问题。
海南师范大学教师教育学院的师生对蔡教授的讲座反响热烈，纷纷表示受益匪浅。通过这次讲座，他们对国家教育规划课题的申报流程、技巧和注意事项有了更深入的了解，为未来的课题申报打下了坚实的基础。
