海南师范大学“教授博士服务基础教育”项目走进琼海市地理学科教研活动
日期：
2024-10-10
2024年9月28日下午，海南师范大学“教授博士服务基础教育”项目走进琼海市地理学科教研活动在嘉积二中顺利开展。
海南师范大学教师教育学院谢海涛书记、海南师范大学教师教育学院唐少霞教授、海南师范大学教师教育学院降同昌博士、海南省教育研究培训院王健老师、琼海市教育研究培训中心雷源主任，以及琼海全市地理教师参加了本次活动。
本次活动由琼海市地理教研员姚汝庆老师主持。本次活动旨在提升琼海市地理教师的专业素养，推动地理课堂教学的改革与创新。
（海南师范大学教师教育学院谢海涛书记致辞）
海南师范大学教师教育学院党委书记谢海涛为活动致辞：
第一，我们要充分认识到基础教育在国家发展中的重要性。每一位教育工作者都肩负着崇高的使命和责任。
第二，要不断提升教师的专业素养和教学能力。作为教育工作者，我们需要不断学习新知识、探索新方法、实践新理念，以适应时代发展的需要，更好地服务于学生的成长。
第三，要加强校际之间的交流与合作。通过分享各自的教学经验和研究成果，我们可以相互启发、相互借鉴，共同提高教育教学水平。
最后，预祝本次活动圆满成功，也希望通过这次活动，我们能够收获满满，为未来的教育事业贡献出自己的力量。
（琼海市教育研究培训中心雷源主任讲话）
琼海市教育研究培训中心主任雷源指出此次活动不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，也为教师们的专业成长指明了方向。希望每位教师在不断提升个人专业素养的同时，还要更多地关注每一位学生的全面发展，尽可能发掘每一位学生的潜能，为琼海市地理教育事业做出更大的贡献。
此次活动内容丰富、专业性强，为全市地理教师提供了一个难得的学习机会。与会教师认真聆听、积极互动。
《高中地理核心素养的理解与应用》讲座——降同昌
海南师范大学教师教育学院降同昌博士带来《高中地理核心素养的理解与应用》专题讲座。降教授围绕四个方面展开讲座，主要内容有：一、为何提出核心素养；二、学科核心素养内涵；三、 学业质量及其水平；四、教学如何落实素养。
本次讲座旨在深入解析《高中地理核心素养的理解与应用》，帮助教师们更好地理解和实践核心素养。
一、为何提出核心素养
随着21世纪教育的发展，传统的知识传授已无法满足社会对人才的需求。核心素养的提出，旨在培养学生解决复杂问题的能力，以及适应快速变化的社会环境。
二、学科核心素养内涵
地理学科核心素养主要包括空间认知能力、地图技能、环境意识等。这些素养不仅有助于学生理解地理现象，还能培养他们的全球视野和可持续发展观念。
三、学业质量及其水平
学业质量是衡量学生学习成果的重要标准。在地理学科中，学业质量不仅包括知识的掌握程度，还涉及到学生的思维能力、实践能力和创新能力。
四、教学如何落实素养
教学中应注重情境创设，引导学生主动探索；同时，加强实践活动，让学生在实践中提升核心素养。此外，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，促进每位学生的全面发展。
通过本次讲座，期望教师和学生能够深刻理解高中地理核心素养的重要性，并在实际教学中有效落实，共同推动地理教育的创新发展。
高三复习课《喀斯特地貌》展示——王秋铭
（ 琼海市嘉积第二中学王秋铭老师带来高三复习展示课——《喀斯特地貌》）
本节高三地理复习课王秋铭老师深入探讨喀斯特地貌的各个方面，包括其形成机制、特点及分布。通过详细讲解和生动的案例分析，帮助学生全面理解这一重要地理概念，为高考打下坚实基础。
通过本节《喀斯特地貌》复习课的学习，希望学生们能够深刻理解这一重要地理现象，并在高考中取得优异成绩。同时，也希望学生们能够将所学知识应用于实际生活中，不断提高解决实际问题的能力。
点评与指导
课后，海南师范大学“教授博士服务基础教育”项目专家团队对本节课进行了点评和指导。
唐少霞教授点评：王秋铭老师这节课采用了多种教学方法，包括图表分析、案例研究和归纳法等。这些方法有助于学生将理论知识与实际情况相结合，从而加深对喀斯特地貌的理解。如果注意课题和内容的契合度，会使整节课结构搭建的更好。
姚汝庆教研员点评：王秋铭老师的课程结构清晰，重点突出，有效地帮助学生巩固了地理知识，并提升了解题技巧。通过精心设计的教学活动和互动环节，学生们能够积极参与，主动思考，这无疑提高了复习的效率。
王健教研员总结发言：王秋铭老师在复习过程中，重点回顾了喀斯特地貌的形成原理、类型及其分布特点。通过对比分析不同地区的喀斯特景观，学生可以更好地把握其地理特征和生态价值。整节课思路清晰，设计合理，值得肯定和推广。
此次活动给老师们提供了交流的平台，开放了教师的教学思路，展现了教师的教学风格，同时也真正达到了资源共享，优势互补。希望激发地理教师们对未来教学实践的更多思考。
分享与交流
参加活动的老师也分享了自己的看法和建议。
通过本次教研活动，全市地理教师对地理课堂教学有了更深入的理解和认识，也为琼海的地理教师们今后的教学工作提供了新的思路和方法。此次海南师范大学“教授博士服务基础教育”项目的成功举办，不仅为全市地理教师提供了一个学习和交流的平台，也为琼海市地理教育的发展注入了新的活力和动力。我们期待未来能有更多的类似活动，共同推动我市教育事业的发展。