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“美育浸润行动”“教授博士服务基础教育”帮扶定安平和思源开展美育课程活动(四)
日期: 2024-04-26

      2024年4月25日,教师教育学院邱娜副教授与研究生美育帮扶团队张潇匀、马月柳、崔琎、麻素艳深入定安平和思源实验学校,回顾上周的种子画的制作技法,本周侧重于学生们作品的完成于完善。旨在通过种子画这一富有创意的艺术形式,激发学生们对自然世界的好奇心,并培养他们的观察能力和创造力。指导学生将不同种类的种子按照一定比例混合,并均匀地撒在涂有白乳胶的油画框上,让学生尝试绘画出自己心中的海岛风光。为了提升学生的创作兴趣,我们鼓励学生自由发挥,不拘泥于特定的图案或颜色搭配。

“美育浸润行动”“教授博士服务基础教育”帮扶定安平和思源开展美育课程活动(四)

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      下课前,教师组织了一个小型的展览,每个学生都可以展示自己的画作,研究生志愿者和教师一起负责点评每幅作品,指出优点和改进空间,同时也激励学生们继续探索更多可能性。

“美育浸润行动”“教授博士服务基础教育”帮扶定安平和思源开展美育课程活动(四)

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      课堂中发现部分学生对于使用丙烯马克笔的技巧还不够熟练,导致画面效果略显粗糙。针对此问题,我们计划在下周的课程中增加一个环节,专门教授基础的色彩知识和上色技巧,确保每位学生都能获得充分的技能提升。教师也通过互动和点评进一步了解了学生的需求和能力。未来,我们将继续优化教学方法,不断提高教学质量,力求使每一位学生都能在美术学习中收获乐趣和成长。