“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教育之路，不仅需要理论的积累，更需实践的磨砺。
不知不觉，为期两个月的教育实习进入收尾阶段。 为了深入了解实习生的教育实践情况，从学科的角度更好地对其专业成长提供指导帮助，同时也为顺利地完成教育实习的收尾工作，2024年10月30日，在海南师范大学教育教育学院驻临高带队负责人符碧教授的带领下，语文学科巡回指导老师张所帅老师，物理学科巡回指导老师王红晨老师，信息技术巡回指导老师郑志群老师冒雨进入临高县各个实习学校，以他们高度负责的态度、深厚的学术造诣和丰富的教学经验，为实习生们的实习活动画上圆满的句号。
第一站：临高县第二中学
在临高县第二中学，吴雨辰同学在高一（14）班展示了一堂语文公开课：李清照的《声声慢》。
课堂上，符碧教授和张所帅教授端坐教室后方，全神贯注地聆听并记录。课后，两位教授与吴雨辰以及其他实习生进行了面对面的评课交流。他们逐一指出课堂中的亮点与可改进之处，从教学安排到学生互动，都给出了细致入微的反馈。这次公开课及评课活动，为吴雨辰以及其他语文学科实习生的教学实践提供了宝贵的指导与经验积累。
二中点实习生吴雨辰正在上课中
两位教授全神贯注听课，细致入微做笔记。
在临高县第二中学，符碧教授和张所帅教授不仅专注于听评课，深入了解实习生的教学情况，还十分关心他们的日常生活与未来规划。课后，两位教授与实习生们亲切交谈，询问他们的住宿、饮食是否习惯，毕业后的打算与职业规划。这种细致入微的人文关怀，让实习生们感受到了来自学校的温暖与支持，也为他们未来的职业发展提供了宝贵的建议与方向。
符碧教授细心翻阅每位实习生的实习记录本，仔细标注记录中的亮点与不足。对于记录不够详尽或方法不当之处，她耐心指导如何改进，确保每位实习生都能从中获得成长与提升。
教授们和二中实习点的实习生合影
第二站：临高第二思源实验学校
在临高第二思源实验学校，黄海副校长对海南师范大学的两位教授的到来表示了热烈欢迎。时已至午，考虑到不影响实习生的用餐安排，两位教授决定在教学楼下进行现场办公，直接对实习生们进行了专业而细致的指导。
符碧教授一如既往地展现出了她对工作的严谨与细致，她认真地翻看着每一页实习记录本，不放过任何一个细节确保实习记录的准确性和完整性，为学生的实习质量严格把关。
与第二思源黄副校长及实习生合影
第三站：临高中学
中午时分，符碧教授与张教授稍作休息，下午3点整，准时出发，前往今天的第三站——临高中学。物理学科的王红晨老师也在这里实习指导。
在这里，三位教授以高度的责任心履行指导职责，为在该校实习的学生提供专业而细致的指导，帮助他们更好地将理论知识应用于实践中，提升教育教学能力。
张所帅教授正在和临高中学实习生交流
符碧教授认真细致的检查实习记录本
符碧教授、张所帅教授、王红晨教授与临高中学实习生合影
第四站：临高思源实验学校
在临高思源实验学校，符碧教授与张所帅教授，以及物理学科巡回指导老师王红晨老师与实习生们围坐一堂，展开了温馨而深入的交谈。他们细致询问了实习生们在校的生活状况、工作情况，以及对于未来的职业规划与憧憬。教授们真诚地关心，让实习生们感受到了“师者父母心”的温暖相信这一幕幕温馨的画面，将成为实习生们心中最宝贵的回忆。
张教授与实习生交流中
检查实习记录本
符碧教授、张所帅教授、王红晨教授与临高思源实验学校实习生合影
第五站：临高县第三中学
在三中，偶遇龙继生校长正主持一场表彰大会，会上对实习期间表现优异的海师实习生进行了表彰。两位教授受邀参会。龙校长的热情洋溢，言谈举止间透露出他对教育事业的热忱与对新老师培养的深厚情怀，令人动容，更坚定了大家为教育事业奋斗的决心。
会上，符碧教授深情发言，对三中在实习生培养上的悉心关怀与周到安排表示由衷感谢。她提到，三中不仅为实习生提供了宝贵的学习机会，更以开放包容的态度，让每位实习生都能在实践中迅速成长，这样的做法值得广泛推广与学习。
符碧教授、张所帅教授和临高三中领导及实习生合影
第六站：创新学校
在创新学校，两位教授受到了龚国斌校长的热烈欢迎。双方深入交流了实习生在学校的具体表现，龚校长对实习生们的勤奋好学、积极上进给予了高度评价，同时双方也探讨了进一步优化实习安排、提升实习质量的可行路径。
通过交流，两位教授对创新学校在实习生培养上的努力表示高度肯定，并向龚校长及学校团队表达了诚挚的感谢之情。
张所帅教授也亲切而真诚地与实习生们交流并合影
符碧教授和该实习点组长交流
今日之行，满载而归。符碧教授、张所帅教授以及王红晨教携手并进，足迹遍及六所学校，以专业的视角、严谨的态度，为实习生们点亮了前行的灯塔。他们的悉心指导，如同春雨般滋润着每一位青年学子的心田，为教育事业的未来播撒下希望的种子。
教育之树常青，师道需要传承，梦想需要点燃。希望此次实习活动能点燃学生们教育理想的火花，他们的教育之梦从临高开始稳步前行。