2024年10月28日，海南师范大学校长陈相松、教师教育学院副院长（主持工作）周春花、教学质量监控与评价中心副主任刁均峰、党政办公室行政科负责人齐殿东 、教务处实践科副科长谢琼等一行到琼海海桂中学及嘉积第三中学对集中实习的学生进行慰问及座谈交流。

      12点陈校长一行结束文昌的慰问交流抵达海桂中学后，先给49名实习生发放慰问品及合影，然后到海桂中学第四会议室召开座谈会。参加座谈会的有：海桂中学16名优秀实习生；琼海市教育局副局长王炜，琼海市教育研究培训中心主任雷源；海桂中学党委书记刘小明，校长邱兆国，党委副书记、副校长周勇及驻点老师唐少霞，刘阳。

      座谈会由海桂中学周勇副校长主持。海桂中学校长邱兆国详细地介绍了学校的办学理念、师资力量、教学设施以及近年来取得的显著成就，此外还介绍了海桂中学对实习生学习、工作和生活的安排。并对实习生们的表现给予了高度的评价，邱校长认为本届实习生勤奋好学、积极进取，有良好的品德修养及较扎实的专业素养。

      陈校长说海桂中学是一所民办学校，能面向全省招生，请同学们结合近两个月实习中所见所思，想一想该校是依靠什么特色来吸引学生就读及优秀老师入职从教的？并为该校的进一步发展提一些建设性意见。

      实习生们表示，海桂中学对学生管理比较到位，较注重学生心理健康教育及心理疏导；此外还很重视学生的素质教育，第二课堂开设的内容也很丰富，有书法课、有DIY课、有编程课、有舞蹈课等；还有海桂中学的教科研氛围很浓厚，老师们为提高课堂教学质量，每周都积极开展集体备课及教研活动。同学们认为在海桂中学实习期间，不仅学到了如果备课及上课，更学会了如何与学生沟通、如何管理班级、如何处理突发情况等实用的教育教学技能。这些宝贵的实践经验让自己更加坚定了投身教育事业的决心和信心。

      最后，陈校长结合孔子的教育思想和党的教育方针，深入浅出地阐述了自己对教育的深刻理解和独到见解，陈校长强调，教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造和能力的培养。他鼓励实习生们勇于创新，敢于实践，要在实践中不断探索、不断突破，提升自己的专业素养和实践能力。同时，陈校长对海桂中学为实习生们提供的良好学习和实践环境表示了衷心的感谢，认为这样的环境是实习生们成长成才的重要保障。

     下午3点钟，陈校长一行抵达嘉积第三中学后，先到课室听了实习生高山晴的英语课，课堂上，陈校长还亲自到讲台上用英语与高二（1）班学生进行互动。课后陈校长一行来到教工之家召开座谈会，参加座谈会的有：在嘉积第三中学实习的16名学生；琼海教育局党委书记兼局长龙高京、琼海市教育局副局长王炜、琼海市教育研究培训中心主任雷源；嘉积第三中学校党委书记李成渊、校长李望馨、副校长王岗、实习生指导老师代表高丽、许榆婧、杨昌智及驻点老师唐少霞、张锴。

      座谈会上，李校长和李书记分别介绍了三中的办学理念、师资力量、教学设施、近年来在“海南师范大学教授博士团队服务基础教育”项目的帮助下取得的成绩以及对实习生工作生活的安排，指导老师高丽还详细介绍了对实习生的指导工作。随后，陈校长让实习生们谈谈在三中实习的收获及感想。实习们表示：通过近两个月的实习，深刻意识到教育是以爱换爱的事业，要建设教育强国，老师们就不能放弃任何一名学生；在实习指导老师的谆谆教导下，自己学会如何驾驭课堂、如何管理班级、如何引导学生，在实习过程中真正体会到教学相长，因材施教的真谛。

      最后陈校长语重心长地说，要想提升自己的核心竞争力，必须有过硬的功夫，过硬的功夫包括扎实的学科专业基本功和学科教学基本功，鼓励实习生们扎扎实实地练好硬功夫，增强自身核心竞争力。此外，陈校长还结合实际谈了孔子教育思想的影响，认为一所公立的普通学校，不仅应加强德育和才育的统一，更应注重因材施教，使学生获得真才实学，以适社会的发展需要。

陈校长一行对实习生的慰问及座谈交流，不仅加强了海南师范大学与海桂中学、嘉积第三中学之间的联系与合作，也为实习生们提供了一个展示自我、交流学习的平台。