引言
      在嘉积二中这片教育的沃土上，我们——一群怀揣教育梦想的实习生，用汇报课这一特殊的形式，书写了属于我们的教育篇章。这不仅是对我们实习成果的全面展示，更是对教育事业的深情告白。
      Part 1:汇报课筹备
      汇报课前夕，我们全体实习生投入到了紧张的筹备工作中。从选题到教案设计，从课件制作到教具准备，每一个环节都凝聚着我们的心血和汗水。
       精心选题：我们根据学科特点和学生实际情况，精心挑选了各个学科的重点课时与指导老师沟通交流并开始着手准备。
　　教案打磨：在指导老师的悉心指导下，我们反复打磨教案，力求做到力求做到尽善尽美。为了使教案更具针对性，我们深入分析了学生的学习需求，结合课程特点，设计了一系列富有创意的教学活动。在课堂上，我们运用启发式、探究式、合作式等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。经过无数次的修改与完善，我们的教案终于达到了预期的效果。
　　课件与教具：为了让学生更好地理解知识，我们精心制作了PPT，尤其是生物组的实习老师还特地准备了小游戏以及生动有趣的课堂活动带动了学生的积极性。
      Part 2:汇报课精彩瞬间
      汇报课当天，校园里充满了浓厚的学术氛围。我们实习生们各展所长，用精彩纷呈的课堂演绎了教育的魅力。下面将分别展示数学、英语、物理、生物、政治、历史六个学科组的实习老师的精彩表现。

数学组

英语组

物理组

政治组

历史组

生物组
      授课实习生们充分重视这次展示自我的机会，精心准备，深挖教材，巧妙设计，都呈现出了一堂堂高水准的精彩课堂。而与此同时，听课教师们都积极听课、认真学习，对标自己的课堂教学进行比较、印证，进行着思想的碰撞与融合。
      Part 3:课后相互评课
      课后，嘉积二中的专业教师们以及校长领导们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，角度不同，见解独到。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造出浓烈的教研氛围。

数学组
英语组

物理组

生物组

政治组

历史组

      Part 4:收获与成长
      汇报课不仅是对我们教学技能的检验，更是我们成长的见证。本次美篇我们采访了两位优秀实习生，来听听他们对于本次汇报课的心得体会吧！

      政治组 戴震楠:汇报课是一次对学科教学实习成果的展示，更是一次磨课、锻炼的机会，也是教师成长的见证。在本次汇报课的准备阶段，我的指导老师孙杨老师给了我及时的指导，在听课后进行课后评课，针对当时所存在的问题为我提出了许多修改建议和指导方法，随后我再进行调整完善。在本次汇报课中，我深切地感受到了在一堂课中把握学情进行设计、循循善诱引导学习、语言精当讲清知识的重要性，当我得到学生的正向反馈，发现学生学习积极性高、通过我的授课有所收获时，成就感满满。在此，非常感谢我的指导老师、各位领导及众多优秀前辈教师在实习过程中为我提供的指导与帮助！正如习近平总书记所言，思政教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，未来我将继续巩固自身优势，在不足之处上多下功夫磨练，认真研读课标与教材，深入了解学生实际，主动向有经验的教师请教，持续进步，争取早日成为一名优秀的思政教师！
      历史组 王叶芯:首先非常感谢孙才芳老师以及众多优秀前辈教师对我进行的指导和帮助。在这次备课中，我的指导老师孙才芳老师及时给我指导，帮我理清思路，通过不断的听课、评课，在每次试讲后都耐心细心地帮我修改不足，精心打磨。本次上岗课我深刻感受到:“授人以鱼，不如授人以渔”。在课堂教学中应不知时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能“学会”。最后十分感谢海南师范大学给我了这次向优秀教师学习并在其帮助下锻炼自己能力的机会。在今后的教学中，我认真研读新课标，结合学生实际，主动向指导老师请教，从各个方面探讨、打磨课堂，上好每一节课。
      结语
      汇报课虽然结束了，但我们的教育之路才刚刚开始。我们将以这次汇报课为新的起点，继续怀揣教育梦想，勇往直前，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。