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教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师
日期: 2024-10-28

      时光,这位无声的行者,悄然在指缝间穿梭,虽然无声无息,却不可阻挡地将海南师范大学的实习老师们带入了实习的第八周。如今的我们,早已褪去了初入校园时的青涩懵懂,逐渐融入了城南中学的教学与工作节奏。在这段历程中,每一堂课都是一次崭新的挑战,也是我们从书本走向现实、从理论步入实践的精彩转身。

      在这段旅程中,我们不仅掌握了课堂教学的技巧和积累了专业知识,更在与学生的相处与互动中,深刻理解了教育的真正意义。教育,不仅仅是传递知识的过程,更是心与心的连接,是培养学生思维与情感的艺术。

      正如开展的师德师风研讨会主题所探讨的:“怎样做才能成为学生心目中的好老师”,这是一个需要我们不断思考、感悟与实践的问题。

开篇:研讨会的开展

      10月24日上午十一点半,在会议室内,驻点老师韩雪梅老师主持开展师德师风研讨会,研讨会主题是“怎样做才能成为学生心目中的好老师”

教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师

主题:怎样做才能成为学生心目中的好老师

      “怎样做才能成为学生心目中的好老师”。这是一个值得我们不断反思和实践的问题。每位教师的成长,都是在与学生共同经历、感悟和进步的过程中逐步实现的。在此次研讨会中,每位实习老师围绕自己的实习经历分享有关师风师德的心得体会,并从彼此的交流与启发中寻找答案。

教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师

教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师

      其中担任初三(5)班的化学实习老师兼班主任邱爽说:“教师应当以身作责。教师是学生的榜样,其言行举止对学生有着潜移默化的影响。所以教师应该树立好道德榜样,做到以德服人。在平常生活中应该关爱学生,尊重学生的个体差异,做到因才施教。”

教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师

      历史实习老师陈萱在感悟中说:“教育是关乎未来的事业,教师肩负着培养下一代的责任。我们教师应当具有强烈的责任感和使命感。对待每一个学生都应做到尽职尽责,帮助他们在人生成长的道路上找到适合他们的方向。”

感悟:在研讨会中的收获

      会中每位实习老师都认真地对这段时间的实习工作,做出了总结,对教育的感悟与成长的蜕变有了新的感悟,收获颇丰!

教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师

      总结:对实习工作的收尾安排

      在会议后程中,韩老师重点强调了我们了需要准备的材料,提前完善好研习手册上对应内容,上交研习手册用于成绩评定,希望我们能够及时地充分地准备好所需材料,为一周后我们的实习结束画上一个完美的句号

教学路上的成长与探索:做学生心目中的好老师

      教育实习的结束并不是学习的终点,而是我们教师生涯的新起点。在这段旅程中,我们不仅收获了知识与技能,更培养了对教育的热爱与执着。未来无论遇到怎样的挑战,我们都会怀揣这份初心,坚定地走在教育之路上。教育是一段漫长而充满意义的旅程,而我们愿意成为照亮学生成长路上的那束光,陪伴他们一起迎接未来的无限可能!