为加深研究生对课题研究的了解，提升教科研能力，助力教师个人专业发展，2023年11月24日晚20：00，海南中学正高级教师吴爱姣老师受我院邀约在生科楼104教室为海南师范大学教师教育学院学科教学（英语）专业49名2023级全日制和非全日制研究生开展主题为《课题研究与个人专业成长》“名师进课堂”系列讲座活动。活动由教师教育学院王蓉老师主持，教师教育学院学科教学（英语）专业的李欣老师、程红霞老师、张礼敏老师、琼台师范学院教师（海南师范大学访问学者）雷安乐老师共同参与研讨。

      吴爱姣老师分别从“特教如何炼成、我的课题研究、课题研究的方法和建议”分享她的课题研究经历，并对研究生阶段如何选题提出具体建议。

      首先吴爱姣老师从自己的特教评选经历谈起，讲述了她如何通过完成生活化阅读、写作等国家级、省级和个人课题逐渐构建自己“源于生活、基于项目、启迪思维提升素养”的教学理念以及“润心”英语的教学主张。

      接着吴爱姣老师分享了她在完成《高中英语“生活化”自主写作教学模式的实践研究》、《项目教学在高中英语教学中的实践研究》、《“持续默读”与“应试阅读”在提升高中生英语阅读素养方面的对比研究》等国家级、省级课题过程中的个人经验与感悟。吴爱姣老师指出，她通过相关课题的研究，自身的问题意识得到进一步增强，并且养成了反思的习惯，学会结合教学实际时常进行反思。此外，得益于课题研究，吴老师在实际教学中所产生的想法得以进一步的验证，教学理念也得到进一步凝练，这成为她在教师之路不断成长的一大助力。

      随后，吴爱姣老师详细解释了什么是教科研研究、如何选题、如何命名、如何开展课题等问题，并与同学们进行问答交流。

      在最后环节，吴爱姣老师邀请同学们分享了自己课题申报的想法，并对同学们的想法提出了专业的指导和建议。

      此次名师进课堂活动开展圆满顺利，同学们认真倾听，敢于分享，积极参加研讨，展示了他们对于课题申报以及专业成长的深刻思考。通过本次活动，希望同学们了解课题申报的相关要求以及如何开展研究，提升个人科研水平，获得个人专业成长，在教育教学的道路上行稳致远。