为了帮助学科教学（化学）研一新生了解自己目前的教学能力及存在的不足，为教学技能培养提供依据，2023年11月9日，我院学科教学（化学）专业邀请华中师范大学琼中附属中学的卢奇和琼海市嘉积中学的王冬容两位专家走进研究生课堂，现场为13位研一新生进行教学能力诊断与指导。

      课堂上，每位学生进行15分钟初中或高中内容的片段教学，讲授完后由两位专家进行点评。卢奇老师和王冬蓉老师对学生倾囊相授，对同学的优点赞赏有加，对不足提出改进建议。从台风、板书、口语化和专业化表达，到课标与教学设计思路等进行全方面的指导。他们认为，教学要基于化学学科核心素养之上，以学生为中心，教学设计要构建合适支架，同时既要从学生角度，也要从老师的高度来设计教学内容；要充分利用课堂实验的育人功能，发挥实验的最大价值；要帮助学生建立证据推理思维，也要充分利用化学史的育德功能以及真实情境的带入作用，使教学内容能够联系实际。

      同学们对于本次活动感到受益良多，对所讲的内容也有了更深刻的了解，对未来的教学技能训练充满期待和信心。