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“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)
日期: 2023-12-14

      在海南师范大学“教授博士团队服务基础教育”项目的有序推动下,主管生物学科的符碧教授于 2023 年 12月 13 日上午深入海南师大海口新海学校,与学校领导进行交流学校学情现状,与生物老师探讨讲课技巧和策略,与七年级的学生沟通学习困难和需求。   

      上午第三节课10:20-11:00是七(2)班的生物课,符碧教授和学校主要领导、以及生物学科和其他各科老师齐聚七(2)班现场听课。

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

      这节生物课的主题是七年级上册第二章第三节《开花和结果》,为了准备这节课,李杰老师提前让学生从家中带来各种各样的植物种子和果实,并利用校园中随处可见的紫荆花,一边讲解花的结构和功能,一边让学生直接触摸和观察紫荆花,多种感官参与学习,令学生感到十分新奇,课堂氛围轻松而有趣。

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

      课堂上,符碧教授和新海学校的老师一起在课堂上认真听课,观察学生的反应,询问学生在实际操作过程中遇到的问题,在课堂小组讨论的过程中,主动和学生沟通,不仅听课,做笔记,也参与学生的学习中,与学生一起学习!

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

      课后,符碧教授首先对整节课进行点评,对教学过程中善于让学生通过实物学习抽象知识的方法表示赞同;李杰老师对自己的教学思路进陈述,在教学过程中的感触也引起大家的共鸣;谢慧超老师对这节公开课的从开花到结果的过渡方法,和大家一起进行探讨!

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

“教授博士团队服务基础教育”项目之推海南师大海口新海学校生物学科活动纪要(五)

      经过这次听课活动,符碧教授表示,海南师范大学“教授博士团队服务基础教育”项目会一直持续进行,今后海南师范大学会对海师大新海学校进行更多的师资支援,有信心把目标提高,把教学工作做得更好!