为提升我省在职中学校长依法治校能力和实施素质教育能力，由海南师范大学教师教育学院（海南省中学教师继续教育培训中心）主办，海南省知行教育科学研究院承办的2023年海南省中学校长能力提升省级示范性培训项目于2023年9月16日—22日在江苏省苏州、无锡市举行。来自省直属中学、18个市县中学的60名校长参加了此次培训。

      本次培训围绕“校长领导力与‘双减’背景下学校教育生态发展”的主题开展专题研修。通过集中培训、名校访学观摩、微论坛交流等系列培训活动，进一步丰富参训校长的管理实践智慧，更新学校发展规划理念,提升学校课程规划与校本研训的指导和引领能力，促进校长的专业发展，为推动构建海南省基础教育高质量发展生态体系提供有力的支持。

      集中培训环节，苏州高新区教师发展中心张必华主任对“校长领导力的培养：如何成为一名优秀校长”进行了系统阐述；江苏省无锡市教育科学研究院赵宪宇院长就“‘双减’背景下学校育人方式的新样态”进行系统分析说明。

      名校访学观摩环节，与会校长赴江苏省百年名校，苏州“园林式”学校，被誉为“最中国的学校”的苏州市第十中学、“苏州市艺术特色学校”之称的苏州市木渎高级中学、有“大陆校本课程发源地”之美誉的江苏省锡山高级中学、无锡市天一实验学校和无锡市侨谊实验中学等知名特色学校进行实地观摩学习交流，听取了学校领导关于办学经验、文化建设、课程设置、教师培养等方面的讲解。

微论坛环节，文昌市侠夫中学林明智、万宁市思源实验学校苏能等12位校长就学校管理、德育建设、作业改革、课程设计、教师培养等方面的工作措施和经验进行了交流分享。

参训校长表示，此次赴江苏省苏州和无锡市两地访学活动组织安排周密有序，既有理论的学习，又有实践活动；既有本省校长办学的探索和思考，又有江苏名校专家校长的示范引领，尤其参访的几所学校都非常有特色，办学理念先进、文化建设有内涵，具有很强的引领性、示范性。通过学习，大家对校长领导力和自身专业发展有了更加深入的认识，对“双减”背景下”学校教育生态建设有了更深入的理解。学员们纷纷表示，他们一定会将本次培训的成果带到所在学校，推动学校在校园文化建设、课程设置、教师培养等方面不断完善，提升学校办学质量，让学校成为更具特色、更有水平的学校，办人民满意的教育，为海南省基础教育的发展贡献力量。

开班仪式

在侨谊实验学校听取汇报

在江苏省苏州市第十中学访学

在江苏省锡山高级中学

学员专注听取报告

微论坛学习交流