2026年10月16日下午，我院2026级学科教学（思政）硕士于实验楼1004教室开展“名师进课堂”活动。本次活动特邀中国人民大学附属中学三亚学校政治教研组长、三亚市高中政治学科带头人董世君老师授课，董世君老师以《构建教材体系，细说文本要义——以人教版普通高中思想政治必修一、必修二教材为例》为主题，面向2026级学科教学（思政）专业硕士研究生分享高中思政统编教材研读与课堂教学实操经验，帮助研究生们理解新教材、把握新课标，夯实未来从教基本功。

本次授课，董世君老师围绕教学实施注意事项、教材内容与对应课标点、教材体系构建与文本要义解读三大板块展开。在必修一《中国特色社会主义》部分，董老师指出，这一模块是整套高中思政教材的理论总纲，以人类社会发展规律为主线，梳理社会主义的发展历程，最终落脚到中国特色社会主义新时代。他提醒同学们，授课时要避开将思政课上成历史课的误区，教学中可以多用对比教学法，充分用好教材里各类拓展栏目，坚持辩证思维，客观认识资本主义与社会主义的发展历程，理性看待新中国不同历史时期的探索实践。同时，借助手绘思维导图厘清中国特色社会主义形成发展的脉络。在课标解读部分，董老师细致拆解“描述、概述、解释、阐述、分析、阐明、论证”等课标行为动词的能力层级，指导同学们研读课标抓准核心关键词，以此确定教学重难点，实现教学评一体化。针对必修二《经济与社会》，董老师提出教学要结合生活案例与时政、海南自贸港等本土素材，坚守思政课定位，紧扣“制度优势—做大蛋糕—分好蛋糕—保障民生”主线，辩证把握市场与政府、共同富裕等内容，通过思维导图拆解知识与课时逻辑，为师范生提供可借鉴的备课思路。

本次活动搭建起中学一线教学与高校师范人才培养的互通桥梁，帮助研究生们厘清统编高中思政必修一、必修二内在逻辑，掌握课标研读、教材解读、教学设计的实用方法，进一步提升同学们教材分析与课堂实施能力，为今后立足讲台落实立德树人根本任务筑牢专业根基。

撰稿人:吴思颖、陈小香

审稿人：孙转男、吕雨婷、储盛求