为持续推进产教融合，夯实研究生课堂教学基本功，更新一线思政教育教学理念，2026年10月9日至10日，海南师范大学教师教育学院陈连珠教授带领2026级学科教学（思政）专业研究生赴文昌侨中、文昌中学开展教育研习活动，观摩初高中优质思政公开课，在真实课堂场景中研思精进、淬炼师能。

9日下午，研习活动在文昌侨中顺利开展。赖华飞老师讲授《文化自信日益增强》公开课，课堂以课本为依托，层层设问，让学生在沉浸式学习中厚植文化自信。随后，林青翠老师带来《基层群众自治制度》一轮复习课，立足高考考点，聚焦易错点辨析，充分展现了高中政治复习课的针对性与实效性。公开课展示完毕，陈教授点评指出：思政课堂要回归教材，善用具体案例将宏大理论转化为学生可感可知的内容；习题训练重在提质，要引导学生学会变式思考。最后，刘运来老师为见习研究生带来《立足学情优化问题让课堂真正发生一一以统编版高考政治真题为镜，回望教材、读懂学生、重构问题》的主题课，结合一线真实案例剖析课堂教学，提供可落地的实践指导。

10日上午，全体师生移步文昌中学张光嶷科学馆二楼阶梯教室，继续开展观摩研习活动。孔祥谊老师讲授《经济实力大幅提升》，以花江峡谷大桥为切口，解读国家经济发展成果，培育学生家国情怀与政治认同。黄妃老师讲授《文化发展的基本路径》，以“《给阿嬷的情书》的破圈之路”展开议题，逐步拆解重难点，充分彰显思政课堂立德树人的育人底色。课后，陈教授总结：思政课堂应当注重横向贯通知识联系，素材选取契合课本，面对学生不熟悉的素材，要在导入环节充分展现其核心价值。最后，谢秋平老师在《一节好课怎么上》中谈到优质课须以课标为根本，坚持以学生发展为中心，借助适宜情境与梯度化问题推进课堂，落实知识习得、能力发展与核心素养培育的教学目标。

本次文昌一线教育研习活动覆盖初高中新授课、高考复习课等课型，内容丰富。通过观摩优秀一线教师课堂，全体见习研究生近距离感受真实思政课堂的教学逻辑与育人魅力。同学们纷纷表示将努力把观摩所学、所思、所悟转化为实际教学能力，不断提升师范素养，成为有温度、有功底、有担当的新时代思政教育工作者。

撰稿人：严芷芦

审稿人：吕雨婷、储盛求