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——《地理实践与实验教学研究》课程活动纪实

为深化地理教育教学理论与野外实践的深度融合，夯实学科教学（地理）研究生专业实践能力与地理教学素养，落实《地理实践与实验教学研究》课程的实践要求，在唐少霞老师的带领下，2026年4月11日上午，14

2025级学科教学（地理）专业研究生前往海口雷琼世界地质公园火山口景区，开展野外实践教学活动；4月16日下午在海师实验楼1007课室，继续开展地理实验教学模型设计、制作并探讨地理实验教学。

4月11日上午8时30分学生抵达火山口景区时，唐老师再次向同学们讲明野外实践教学的核心要求：通过实地考察，根据火山口景区自然及人文资源，结合地理课程标准的要求，思考如何拟定实践教学主题？如何设计实践教学内容及任务？随后同学们在火山科普馆观看了火山口形成及地貌景观演化过程科教片、火山口景区沙盘模型、火山口科普展板、影像等资料，并通过登山步道沿途详细观察气孔状玄武岩、绳状熔岩等典型岩石，进一步思考如何依托火山锥、熔岩台地等核心地貌景观及景区人文资源设计地理野外实践课程方案。

4月16日下午在1007课室，同学们动手设计、制作了等高线山体地形模型，并思考如何利用等高线山体地形模型，实现将抽象地理知识（如“在等高线地形图上识别地形部位”等）具象化，并依据制作的模型设计地理实验教学方案。

教学活动之后，同学们一致认为：此次野外实践考察与地理教学模型制作，有效提升了学科教学（地理）专业研究生的野外考察能力、教具制作能力以及教学资源开发能力，同时，也使同学们更加深刻地认识到，依托真实情境资源与自制教具开展地理实践与实验教学的重要性。此外同学们还表示会将本次的收获运用到今后的学习与教学中，坚持知行合一，努力成长为高素质、专业化的地理教育教学人才。

撰稿：符娜、陈裕明、邢增彬

图片提供：符娜

修改：唐少霞

审稿：董前程