2026年4月17日上午，海南师范大学教师教育学院陈连珠教授带领2025级学科教学（思政）专业全体研究生，赴海南中学参加2025—2026年度第二学期美府同课异构活动。本次活动涵盖教学展示、评课研讨、专题讲座三个环节。

在教学展示环节，海南中学的顾青雨老师和李鑫老师围绕《文化交流与文化交融》这一课题，呈现了两堂风格迥异但同样精彩的公开课。顾青雨老师以热门科幻作品《三体》为切入点，将抽象的文化理论与宏大的文明对话议题相结合，有效激发了学生的思辨能力。李鑫老师则另辟蹊径，通过对比歌曲《望春风》的不同版本，并巧妙融入AI音乐创作工具，以跨学科融合的方式引导学生直观感受文化交融的魅力。

教学展示结束后，主持人唐周萍老师邀请两位授课教师分享设计思路，并诚邀专家与老师们提出宝贵建议。首先，两位授课教师分享了各自的教学设计思路与反思。顾老师重点阐述了在核心素养落地、AI技术融入等方面的探索；李老师则详细介绍了思政与音乐学科融合的实践过程。随后，海南省农垦中学的刘红禄老师带来了关于《普通高中思想政治课程标准（2022年版2025年修订）》的专题解读。刘老师深入剖析了新课标的修订背景，对比了新旧课标的核心差异，并从“价值引领”、“教—学—评”一体化等角度，提出了具有指导意义的建议。

活动最后，海南师范大学陈连珠教授对顾青雨、李鑫两位老师的课进行了精准中肯的点评。她充分肯定课堂内容极具吸引力：高度认可顾老师以《三体》为载体，巧妙融合原著内核与思政主题。作为音乐爱好者，陈教授对李老师以歌曲选用与改编讲解文化交流的设计赞叹不已，称其环环相扣、独具匠心。陈教授指出，两堂课以小见大，生动诠释了以小切口承载宏大思政主题的可能，体现了思政教师既能“接天线”锚定目标，又能“接地气”传递思想的核心功力。她勉励在场研究生向前辈学习，并期待两位老师未来带来更多优质示范。点评既肯定亮点，也饱含对思政育人的深切期许，给予师生深刻启发。

此次“同课异构”活动，不仅为海南师范大学的研究生们提供了一次宝贵的观摩学习机会，也充分展示了跨学科融合与AI技术为思政课堂带来的新活力，对推动思政课守正创新具有积极意义。

供稿人：符夏虹 林喜雅 冯瑞霞

审稿人：陈连珠