学科教学（思政）名师进课堂系列活动

——解读新时代思政金课的构建要义

9月21日上午，我院2024级、2025级学科思政同学在文科楼101教室开展了“名师进课堂”交流活动。本次活动由教师教育学院董前程副院长主持，特邀合肥市教育科学研究院中学政治教研员、正高级教师侯新旺老师进行分享交流。

侯新旺老师讲座的主题是“新时代思政‘金课’的建构要义”。首先侯老师以“什么是金课，什么是水课”为导入，巧妙地引出了“金杯银杯不如学生的口碑，金奖银奖不如学生的夸奖”这一核心观点，强调思政课建设要以学生为中心，扎实推进“去水镀金”。其次，侯新旺老师提出思政课教学要以习近平总书记对思政课建设的重要指示精神为根本遵循，做到：树立一体化教学理念，恪守教学根本原则，坚持“道—学—术”的统一，把道理讲深、讲透、讲活，讲好中国故事。最后，从本体论视角出发，侯新旺老师进一步剖析了高中思想政治课程的性质，并结合优质课大赛第一名的实践经验，基于本域实践视角提出落地“评价指标”、坚持“八个无不”，打造“本真课堂”。

此次名师进课堂活动的开展对于同学们来说是一次十分宝贵的学习机会。既强化了学生对思政课程性质与使命的认知，也为其未来教学实践、专业发展提供方向，助力提升综合素养与教学能力。侯新旺老师对思政金课构建要义的解读，帮助我们明晰了金课“政治性、思想性、学术性、创新性”的核心特质，掌握了从教学目标设计、内容选取到方法创新的关键路径，解决了以往对“如何打造优质思政课”的认知困惑。作为学科思政专硕学生，我们一定要重视对于理论知识的学习，同时还要加强对于实践创新的探索与思考。最后祝愿同学们在未来都能成长为兼具理论素养与教学能力的优秀思政课教师。