“教授博士服务基础教育”项目帮扶定安平和思源实验学校开展多学科教研活动

4月24日下午，一场化学、历史、美术学科的特色教研活动在海南师大定安平和思源实验学校举行。本次活动特别邀请了嘉积中学王冬容老师、海口市教育研究培训院历史教研员程世高、我院邱娜老师，为学校教师带来了内容丰富的学科专业分享。

嘉积中学王冬容老师以《基于证据推理素养的初中化学实验探究教学实践研究》为题，为化学小组成员开展培训。她围绕实验探究教学展开，详细讲解了从问题提出、猜想与设计实验方案、评价实验可行性、实验进行、证据收集到推理结论的完整流程，并强调教学模式需从“以教师为主”向“以学生为主体，引导学生自主学习”转变，聚焦学生科学素养的养成。

海口市历史教研员程世高带来《抓主线·重思维·强能力·明方法》专题分享。他结合中考复习实际需求，提出四点关键策略:一是深入研究课标与教材，明确复习目标二是结合典型试题分析，关注学生思维过程三是放缓复习进度，夯实基础知识四是坚持学用结合，提升探究能力，为历史学科复习教学提供了清晰的方向。

我院邱娜老师围绕《义务教育美术质量检测内在意义与发展》主题，针对美术学科国家质量监测开展专项培训，系统阐释了美术质量检测的核心意义与发展趋势，针对美术各年级的知识进行了梳理，解答教师的教学中遇到的问题和困惑，为教师理解和准备质量监测工作提供了专业指导。

本次多学科教研活动针对各学科教师的急切困惑，内容务实、针对性强，为教师们搭建了交流学习的平台，助力学科教学质量的提升。