为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，增长教育智慧，2024年9月22日晚七点半，在教师教育学院学科教学（语文）专业负责人张所帅老师的组织下，2023级学科语文教育硕士全体同学在田家炳楼202教室举行第五期读书分享会。本次读书分享会阅读书目为施良方的《课程理论——课程的基础、原理与问题》。
主持人雍雅灵同学开场
分享会由主持人雍雅灵同学拉开序幕。第二组的刘雨薇同学就过程模式、实践模式以及批判模式三个部分展开了自己的分享，总结了几种模式在当今教学中的应用和体现，强调要辩证的加以看待和使用。第三小组的刘奕兰同学在总结书中观点的同时，还以具体课文为例，展开了课例研究，将理论与教学实践高度结合。第六小组的付嘉雯不仅详细的介绍了施良方先生这位伟大的教育家，还对课程的基础问题进行了梳理。第一小组的李子怡和张梅连同学分别从中国与日本在相同课文上的不同教学目标和文理科分流、普职分流等现实问题展开了自己的分享。第五小组的郭树萍同学以法兰克福学派的批判理论为主要线索，阐释了批判模式的内涵，王国策同学从课程探究的不同形式出发，结合自身实践经验，提出了自己的独到见解。第四小组的徐周、董甜甜、廖艳三位同学分别从课程目标的依据，心理学对课程的影响以及阅读心得三个方面，由小到大的对本书进行了解读。第七小组的李星瑶和裴子微在总结前面同学观点的基础上，提出了自己关于文理分科的相关思考。
分享过程中，同学们分别从不同的角度出发，对书中的内容进行了深度解读。张所帅老师就分享者解读的内容适时进行对话交流，引发了同学们更深层次的思考。在张老师的追问和引导下，同学们关于“课程”的相关知识有了更深刻的理解。
分享结束后，张所帅老师就本次分享会进行了总结，对各个小组的分享内容作出评价并提出了宝贵的建议。张老师鼓励大家静下心来好好读书，汲取书中的专业知识，将书中的理论和教学现状中的问题结合起来思考，将理论应用于实践。
此次分享会在同学们热烈的掌声中圆满落幕。同学们表示，本次的分享会不仅充分展示了自己的观点，还引起了自己深层次的思考，在今后的学习中也会多阅读、多思考，期待下一次读书分享会的到来。
张所帅老师和全体同学合影留念