为了进一步强化高校师生对《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的理解和实践能力，积极推动艺术教育教学改革，着力开展美术浸润行动，2024年5月20日，海南师范大学教师教育学院开展了“2024·学科教学（美术）名师进课堂”活动。本次活动很荣幸地邀请到了首都师范大学尹少淳教授、南京师范大学秦华教授、北京市海淀区实验中学李露花老师。
尹少淳教授，首都师范大学美术学院博士生导师、教授，首都师范大学亚洲美术教育研究研究发展中心主任，教育部国家美术课程标准研制(修订) 组组长。
秦华教授，南京师范大学美术学院博士生导师、教授，江苏省美育教育指导委员会委员。
李露花老师，北京市海淀区实验中学高级教师，北京市海淀区美术督学，北京市中学骨干教师。
2023级学科教学（美术）18名研究生及2021级100余名本科生参与了本次活动。
本次活动分为三场讲座，一、尹少淳教授《素养导向美术教学的深入理解》；二、李露花老师《乡村美术教育的实践行为：在“蒲公英行动”中融入项目式学习方法》；三、秦华教授《核心素养导向的美术课程教学设计》。
（一）尹少淳教授《素养导向美术教学的深入理解》
2024年5月20日上午8：00，海南师范大学在桂林洋校区第二公共楼101教室，首先由首都师范大学尹少淳教授为我院师生开展讲座。讲座由教师教育学院邱娜副教授主持，参加讲座的还有教师教育学院周春花副院长及谷博家老师。
周春花副院长
邱娜副教授
谷博家老师
尹少淳教授从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》撮要、权宜之计、新观念新方法三方面为学生们详细讲述核心素养导向下美术教学的深入理解。尹少淳教授首先详细解读了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的变化，明确艺术学习的突出特征在于实践性，学习内容与任务之间是双向促进最后指向艺术实践。同时指出“当新教材还未进入学校使用之前，就需要用新观念新方法教旧教材。其关键就在于认识什么是新观念和新方法，因技术的进步代替了很多程序性较强的工作使得核心素养走向台前，也就是需要在现实情境中解决复杂问题。”尹教授还为学生们讲解了大观念和关键问题及区分方法，指出培养核心素养有多种教学方法，同时还存在广泛的交集，并为学生们讲解了常见的教学方法。
尹少淳教授讲解详细，学生们聚精会神的聆听，在讲座结束后，进行了互动交流环节，尹教授对于学生们的问题都给予详细解答。
（二）李露花老师《乡村美术教育的实践行为：在“蒲公英行动”中融入项目式学习方法》
2024年5月21日晚7：30，海南师范大学龙昆南校区实验楼703会议室，由北京市海淀实验中学李露花老师为我院师生开展专题讲座。本次讲座由教师教育学院谷博家老师主持，主题为《乡村美术教育的实践行为：在“蒲公英行动”中融入项目式学习方法》。
讲座伊始，李露花老师以“美育为何”为切入点，引出了“蒲公英行动”。她以2021年第五届“蒲公英行动”乡村学校美育浸润夏令营为例，介绍了该活动以“遇见·审视·重生”为主题，旨在传承民间文化与艺术，并着力于乡村美术教师的培养。此次夏令营不仅积累了丰富的美术教育实践经验，更为乡村美术教育的发展提供了宝贵的借鉴。
讲座中，李露花老师谈到了了黔东南培训教师工作坊。该工作坊以“与众不同”和“跨界”为关键词，通过一系列创新性的培训方式，展现了教师培训的新模式与宝贵经验。
此外，李露花老师还详细介绍了黔东南儿童美育夏令营的实施情况。她指出，夏令营的志愿者教师进行了精心的备课与磨课，注重学生在学习过程中的艺术体验，以实践为导向，加强了美术与其他学科的有机联系。同时，通过融入重安镇的特色美景、美服、美食及节日等元素，不仅突出了课程的综合性，更充分唤醒了学生的生活经验与热爱家乡的情感。
本次讲座为我院师生未来类似活动的组织与开展提供了一条明确的参考方向。与会师生纷纷表示受益匪浅，对乡村美术教育的实践与探索有了更为深刻的认识与理解。在讲座结束后，同学们踊跃表达了自己的心得感受。
（三）秦华教授《核心素养导向的美术课程教学设计》
2024年5月21日上午8时，海南师范大学龙昆南校区实验楼703会议室，南京师范大学秦华教授为我院师生开展专题讲座。讲座由教师教育学院邱娜副教授主持，主题为《核心素养导向的美术课程教学设计》。
秦华教授首先对比了中外美术教材在编排布局和图像选择上的差异，深入剖析了这些差异背后的教育理念和价值观，认为图像不仅是视觉的呈现，更是传达情感、思想和知识的媒介，能够“用图像说话”，引发学生的共鸣和思考。同时还指出了教学评一体化应该以任务为核心，这样能够激发学生的学习动力和创造力，而真实的问题情境则能够让学生将所学知识应用于实际生活中，提升他们的实践能力和解决问题的能力。并且应该站在学生的角度去设计问题情境。
在谈到教材编写时，秦华教授提出了横向成系列、纵向有递进的原则。他认为，教材应该按照学生的认知规律和学习需求进行编排，形成有层次、有逻辑、有深度的内容体系。同时，教材的内容应该与时俱进，反映当代美术教育的最新成果和发展趋势。
秦华教授的讲座深入浅出、内容丰富，不仅为我们提供了宝贵的学术观点和实践经验，还为我们今后的美术课程教学指明了方向。
三位老师从理论到实践为同学们详细讲解当下美术教学的现状及未来发展，通过此次的讲座学习，学生们对美术教学有了更深入的了解和认识。